Groupe “Education, jeunesse, altérité”

Coordination : Jean-Luc Primon et Valérie Erlich

Objectif scientifique :

Ce groupe a pour objectif d’analyser les processus liés à  l’altérité et la hiérarchisation sociales dans les contextes éducatifs, à  partir de trois thématiques principales : les inégalités de scolarisation, les victimations, discriminations et altérités juvéniles ; les enjeux sociaux des politiques éducatives ; les mobilités et expériences migratoires des jeunes

Mots clé : Jeunesses, altérité, discriminations, racisme, laïcité, politiques éducatives, mobilités

Groupe "Education, jeunesse, altérité"

Vidéos des journées d’études MOBETU (Mobilités étudiantes et fabrication des élites à l’épreuve des politiques d’internationalisation de l’enseignement supérieur)

Les vidéos des journées d’études Mobetu : Mobilités étudiantes et fabrication des élites à l’épreuve des politiques d’internationalisation de l’enseignement supérieur -Regards croisés Sud/Nord/Est/Ouest sont visionnables sur la chaîne de l’Urmis sur Canal U : https://www.canal-u.tv/chaines/univcotedazur/journee-d-etudes-mobetu-mobilites-etudiantes-et-fabrication-des-elites-a-l

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Groupe "Education, jeunesse, altérité"

Archive 2017 : Présentation du groupe de recherche “Education, jeunesse, altérité”

Co-responsables : Alessandro Bergamaschi, Catherine Blaya, Valérie Erlich. Au cours du dernier quinquennal, les recherches menées au sein de l’URMIS sur l’éducation et les différentes jeunesses se sont développées, cherchant à  analyser les processus liés à  l’altérité et la hiérarchisation sociales en contexte scolaire, mais également en dehors de la sphère scolaire, plus spécifiquement en fonction de l’origine ethnique, ” raciale “, nationale- réelle ou supposée. Ce programme proposera de poursuivre […]