Hedi Saidi est historien, docteur en sociétés contemporaines du Maghreb- Institut Maghreb – Europe (Paris St Denis) -Thèse soutenue en 2003 sous la direction de Benjamin Stora. Chargé de cours et d’enseignement à l’Institut social de Lille et professeur certifié- Hors classe – d’histoire dans l’Académie de Lille.
HDR Histoire-Université de Jean Jaurès Toulouse.
Contact : hedisaidi@wanadoo.fr
Thèmes de recherche:
- L’histoire coloniale
- Les mémoires de l’immigration
- L’interculturalité
- Les rapports Occident/Orient
- Les études post coloniales
- Les révolutions française et tunisienne
- La (nouvelle) citoyenneté
*Activités professionnelles:
Chargé de cours et d’enseignement à l’Institut social-Lille
Professeur certifié Hors-Classe d’histoire à Roubaix.
Chercheur associé à l’Université de Mentouri -Laboratoire d’Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels (LAPSI)-Constantine 2 (Algérie)
Conférencier Team Europe (Commission européenne)
*Activités annexes:
Directeur de la collection « Diversités », L’Harmattan-Paris
Membre du jury du concours de la Résistance et de la déportation(Académie de Lille)
Membre du comité de rédaction de la revue « Cahiers d’Histoire.Revue d’histoire critique »
Membre du comité de rédaction de la revue « L’Europe Unie »-Université de Turgu Mures-Roumanie
Membre du comité scientifique de la revue « Agenda interculturel » -Bruxelles
Membre de la Société des études ropespierristes- Paris
Membre du Comité scientifique de l’ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle)
*Publications
*Articles avec comité de lecture:
« Non aux lois mémorielles et à la régence de l’histoire », publication de l’IRFAM, Bruxelles, décembre 2005
« De la recherche à l’enseignement.Penser l’immigration/colonisation », publication de l’APHG,revue « Historiens-géographes »n 394, 2006
« Si l’immigration m’ était contée », publication de la mairie de Tourcoing (Nord), 2007
« Mémoire, identité et culture », publication de l’académie de Lille, 2007
« Rencontre des civilisations: chronique des opportunités gâchées », In « Transnationalités et développement: rôles de l’interculturel », Bruxelles, 2010
« Le sans culotte et le burnous-Histoire tunisienne », In Diversité, publication de CNDP- CRDP, 2011
» La Tunisie, un passé troublé et un présent sous pression », In, « L’Europe Unie »publication de l’université de Turgu Mures-Roumanie, 2012.
*Ouvrages
« Rapports colons /colonisés en Tunisie 1880-1919. L’exemple de Dar Elbey(Enfidha)’- Préface de Benjamin Stora et postface d’Emmanuel Jovelin , éd Farjallah, Sousse, Tunisie,2003
« La Tunisie oubliée, une immigration face au colonialisme », Préface de J-R Genty, Geai bleu éditions, Lille, 2007
« Les élèves du collège Anne Frank de Roubaix et leurs implications dans l’Histoire », L’Harmattan, Paris, 2011.
*Direction d’ouvrages collectifs avec comité de lecture:
« L’immigration et les discriminations en débats »(ouvrage collectif sous la direction de), La Voix du Nord, Lille, 2005
« Discriminations et mémoires.Quelles Histoire? » (ouvrage collectif sous la direction de), préface d’Albert Memmi, postface de Ralph Schor, Geai bleu éditions, Lille, 2006
« Mémoire de l’immigration et histoire coloniale » (ouvrage collectif sous la direction de), préface de Janine Ponty, L’Harmattan , Paris, 2007
« Les étrangers en France et l’héritage colonial.Processus historique et identitaire »(ouvrage collectif sous la direction de), préface de Claude Liauzu, L’Harmattan, 2008
« Ethnicisation des rapports sociaux.Enjeux et fonction des approches culturalistes » (ouvrage collectif sous la direction de), préface de gilles Manceron,L’Harmattan, 2009
« La Tunisie réinvente l’histoire.Récits d’une révolution » (ouvrage collectif sous la direction de), préface de Suzanne Citron, L’Harmattan, 2012
*Projet de recherche:
Habilité à diriger les recherches -HDR- à l’Université de Toulouse Le Mirail (février 2017)
*Distinctions honorifiques
Chevalier dans l’ordre national de la Légion d’honneur (promotion Pâques 2010)
Chevalier dans l’ordre des Palmes académiques (promotion du 14 juillet 2013)
